以下是写四年级十万个为什么的批注的一些建议：
1. 鼓励探索：在批注中，可以表达对学生提出问题的欢迎，并鼓励他们继续探索和思考。例如，“你提出了一个很有趣的问题！继续好奇心的探索，你会发现更多有趣的答案。”
2. 提供简明的解释：针对学生的问题，给出简洁明了的答案或解释，避免使用过于专业化或复杂的语言。用他们能够理解的方式解释问题，并提供具体的例子，以帮助他们更好地理解。例如，“为什么天空是蓝色的？因为大气中的气体分子会散射太阳光，而蓝色光波长较短，更容易被散射，所以我们看到的天空是蓝色的。”
3. 鼓励进一步思考：在批注中，可以提出一些问题或引导学生进行更深入的思考。这有助于培养他们的思维能力和解决问题的能力。例如，“你还想知道什么关于这个话题的信息吗？你能否想象出其他可能的原因呢？”
4. 引导资源利用：鼓励学生利用书籍、互联网和其他资源来深入了解他们感兴趣的问题。提供一些推荐的资源，帮助他们进行独立的学习和探索。
5. 给予肯定和鼓励：对于学生的好奇心和提问精神，给予积极的反馈和鼓励。表达出对他们的努力和思考的赞赏，激发他们的学习兴趣和动力。
放黑笔两只,一支蓝笔、一支红笔。 四年级要用什么笔四年级一般用黑色和碳素笔或者是蓝色碳素笔钢笔...
对于四年级的学生来说，选择一支合适的笔非常重要。适合四年级学生使用的笔如下：
1、铅笔：铅笔是最基本的写字工具之一，适合四年级学生使用。它可以帮助学生练习书写和擦除错误。建议选择HB或2B硬度的铅笔，这样书写清晰且不易折断。
2、圆珠笔：圆珠笔是一种方便易用的书写工具，适合四年级学生使用。它的墨水流畅，书写顺滑，不易晕染。建议选择0.5mm或0.7mm粗细的圆珠笔，这样书写清晰且不易过粗。钢笔：钢笔是一种优雅的书写工具，适合四年级学生使用。