是先将每个数据进行分类汇总，然后根据分类汇总结果得出频数，再根据频数计算出比例或百分比。
其中，分类汇总可以采用频数分布表或直方图的形式展示，而比例或百分比的计算可以使用公式：某个分类别的频数 ÷ 总频数 × 100%。
通过这些计算方法，可以更加清晰地了解数据的分布情况，并更好地进行数据分析和决策制定。
初中统计图计算公式
已知（以下简称知）百分比求度数（以下简称度）：360°×n%=度。
知度求百分比：n÷360°=x%。
知度求人：总人数×（n÷360°）=部分人数。
知百分比求人：总人数×n%=部分人数。
1.画线条，线条是绘画的基础，绘画需要用线条来勾勒，每幅画都离不开线条；
2.水彩画，使学生掌握水彩画的方法步骤和基本技法，锻炼初中学生对于颜色的运用能力和审美能力；
3.简单的素描画和速写，具体对象可以是简单的几何体人物肖像等等；
4.简单的国画，让初中学生了解学习国画，继承中华优秀的传统文化；课堂更丰富的方法：
1.创建宽松、民主的课堂氛围。
要根据学生的生活经验和已有知识背景出发，创建适合学生参与宽松的课堂氛围；
2.在教学中，教师采用多种教学手段，激发不同层次学生的兴趣，使每一学生都积极参与到课堂活动中；
教师与学生之间的情感交流可以促进学生积极上进，激发参与师生互动、生生互动的勇气，培养自信。